主题教育丨上海市民政干校团支部多维度开展学习推动主题教育走深走实

发布日期:2023-06-07  

  为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,上海市民政干部学校团支部认真筹备,采取红色寻访、调查研究、座谈交流、读书分享等形式,助力团员青年在新征程上坚定信仰、牢记使命、团结拼搏、创新实干。

  一、开展“致敬革命先烈 重温入团初心”红色寻访

  为赓续“五四”运动精神,激发团员青年的爱国主义精神,培养青年的团结奋斗精神,民政干校团支部和民政(集团)联合团支部共同前往上海市龙华烈士陵园,瞻仰“信仰的召唤”“使命的执著”等8个陈列展区,通过丰富的展品、详实的史料,重温革命先烈们抛头颅、洒鲜血的革命事迹,接受了一次深刻的沉浸式党史教育。随后前往中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观。展厅内,面对鲜艳的团旗,干校团员们高举右拳,重温入团誓词,铿锵有力的誓词回荡在现场每一位团员心中。通过系列活动,全体团员感受到了一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗的大无畏精神,学习了他们顽强的斗争意志、坚定的斗争信念,大家纷纷表示,在今后的工作中,既要胸怀“国之大者”的理想抱负,又要以“钉钉子”精神做好“关键小事”,以小见大,推动全局,奋力谱写上海民政培训高质量发展新篇章。

  二、助力市局调研社区综合为老服务中心

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  根据局团委工作部署要求,助力市民政局调研工作,民政干校团支部广泛动员团员青年,分成两个小组,前往奉贤区的11家社区综合为老服务中心,调研了解医养结合设置情况。团员青年们认真计划、统筹安排,调研坚持从实际出发,与为老服务中心工作人员、社区居民等充分沟通,在调研过程中,也让团员青年进一步理解了养老服务“老有所养、老有所乐、老有所为”的要求,更加深刻地领悟了“人民城市人民建,人民城市为人民”的重要理念。

  三、召开组织生活会

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  5月23日下午,民政干校团支部召开团员组织生活会,会议由团支部书记孔粒丞主持。会上团员青年认真学习了习近平总书记五四重要回信,深感无上荣光,使命重大,大家纷纷表示:要深刻牢记习近平总书记的殷切期望,系统把握总书记对青年成长提出的一系列重要要求,立足干校规划,聚焦主责主业,凝聚青春力量;结合个人发展,矢志艰苦奋斗,练就过硬本领!会议还传达了局团委近期工作部署。

  四、举办“学习故事会”

  根据市民政局开展“学习故事会”主题阅读和展示活动的通知,在干校党支部的指导下,团支部组织团员青年开展“学习故事会”。活动由团支部书记孔粒丞主持,干校党支部书记出席并讲话。

  分享人:胡文南

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  以习近平总书记为榜样扣好人生的第一粒扣子——读《习近平的七年知青岁月》有感

  学习感悟:

  习近平同志是“年龄最小、地方最苦、时间最长”的下乡知青,这个淬炼使他得到了“获益终生的东西”,扣好了人生“第一粒扣子”,对他的整个人生都产生了重要影响。作为民政青年,要以习近平总书记为榜样,立大志向,做好当下,养成读书等好习惯,扣好人生每一粒扣子。作为培训班主任,在培训全过程中都要践行“民政为民、民政爱民”理念,对学员、对处室提供更优质的服务,优化培训全流程,更加关注培训细节,认真务实高质量的带好每一个培训班,让培训对象更满意更有获得感。

  分享人:李婧一

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  做有担当作为的新时代青年——读《习近平在正定》有感

  学习感悟:

  自觉坚持理论学习,做到善于学习且沉得住气。学会用科学扎实的理论知识武装头脑,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党的二十大报告提出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善为”。在工作中将所学化为所用,勇于担当急难险重任务,开拓创新,埋头苦干,奋勇前进,继续用青春为底色,谱写时代未来!

  分享人:姚康瑜

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  厦门最美的遇见——读《习近平在厦门》有感

  学习感悟:

  《习近平在厦门》一书描绘了习近平同志在厦门担任市委常委,常务副市长期间“立志做大事”,对普通干部关怀备至,两次走访军营村,鼓励年轻人要勇于吃苦等故事。从中我深刻体会到了习近平总书记始终不忘的初心使命和坚定不移的为民情怀,这也为我们新时代的青年树立了良好的榜样,引领我们解决世界观、人生观、价值观的“总开关”问题。同时我也会继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在工作中积极做到求真务实、勇于吃苦,让这次的读书学习真正做到心到、眼到、口到。

  分享人:孔粒丞

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  习近平在宁德工作体现哲学思维的思考——读《习近平在宁德》有感

  学习感悟:

  从习近平同志在宁德工作的思路和经验可以看出,当时的宁德是福建沿海一个欠发达地区,经济发展非常压力非常大,但习近平同志抓住了摆脱贫困这个主要矛盾来施政,在务实的基础上眼光放长远,通过深刻的实践性、辩证性、战略性思考,为闽东的经济社会发展擘画了立足长远的“施工图”。读完这本书我发现,只有通过唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,紧紧抓住问题主要矛盾,才能在危机中育新机,于变局中开新局。结合本次单位的调研课题,一方面要深入调查研究,系统调查,辩证研究,以“假如我是学员”调研项目,参与体验培训全流程,准确把握培训项目的客观实际;另一方面要坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地,妥善处理各种重大关系。对本次调查研究的结果进行多维度分析,如历史思维、系统思维和辩证思维,内外结合、多措并举,内部以提升员工培训工作能力和服务温度为目标,外部增加链接资源,量质并重,谋求上海市民政干部培训事业的高质量发展。

  分享人:何雁斌

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  从读书学习中感悟主席为民情怀——读《习近平在福州》有感

  学习感悟:

  坚持问政于民,深入基层一线,习近平同志在福州非常注重调研,调研过程中专门去问题比较频发的地方,通过调研解决了当时福州偷私渡等问题。结合实际岗位,教学研究工作需要静下心去研究,不能浮躁。工作中要及时发现问题,敢于正视问题,不能有畏难情绪。解决问题不只是埋头苦干,它是发现问题、研究问题和解决问题的过程,要做到学思践悟、知行合一。

  分享人:吴晓祥

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  站稳人民立场——读《习近平在福建》有感

  学习感悟:

  作为上海民政干部教育战线的一名青年党员,要努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会党的最新理论所蕴含的马克思主义光辉品质,在实践中充分运用这一理论,解决思想困惑,创新工作方式方法,把马克思主义世界观和方法论贯穿工作全过程;作为培训班的班主任,要时时刻刻不忘岗位职责,以更大的热情和更优的服务为学员提供良好的培训环境,及时为学员提供帮助;要善于总结和反思,客观看待工作中的得与失,把做得好的及时总结传承,不足之处要加以改正避免,力求在工作上不断取得进步。习近平同志在福建的工作经历生动体现了党以人民为中心的发展思想和优良传统,只有深入群众才能把握群众所思所想,作为班主任,要了解学员思想动态和现实需求,努力达成把培训班办成教学质量高和学员满意度高的“双高”目标。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情,要把培训班的每一件“小事”都当做念兹在兹的大事来对待,只有这样才能不断提高培训质量和效果,为上海民政干部教育事业贡献自己的一份力量。

  分享人:龚轲

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  幸福在“浙”里——读《习近平在浙江》有感

  学习感悟:

  通过深入学习习近平同志在浙江的工作历程,我收获颇丰。通过结合当时浙江的实际,习近平同志用“理论指导实践”,提出了总纲领、总方略,浙江这艘承载着人民幸福生活、国家民族复兴的大船也就有了方向。宏观的决策水平加之深入基层、注重实践的工作思想,在困境中也能谋发展,例如“两鸟论”“两山论”等一系列的重要论述应运而生。结合我日常的工作,习近平总书记的经验做法,为我提供了不竭的力量源泉,具体操作就体现在平时的工作中,我要使用“反向调研”的方式,带着问题去工作,要在工作中发现问题解决问题。同时我还要多于老同志、前辈们沟通,在工作中多听取他们的意见建议,把自己的工作做的更完美。

  最后,党支部书记充分肯定了7位读书分享人的分享内容,并结合市民政局党组书记、局长蒋蕊在市民政局系统中青年干部培训班上对中青年干部的寄语,对干校团员青年提出三点要求。一是做到心中有光,要深刻感受到习近平总书记磅礴的思想伟力,坚定信念。二是做到肩上有责,要深刻领悟到习近平总书记炽热的人民情怀,更加激发起做好各项工作的坚定信心。三是做到眼中有活,要深刻感受到习近平总书记真抓实干的务实作风,更加激发起俯下身子、埋头苦干的工作干劲。