幼时，我们都睁大好奇的眼睛，欲探索这个世界；进了学校，我们开始学习书本知识。从初二开始，我把我们那个农村中学简陋图书馆里的长篇小说读了个遍，培养了对文学的兴趣。高中，我学了舞蹈，就着简谱自学唱歌，自学吹口琴。那三年，我还成了英文老师和物理老师的得意门生。可我生不逢时，1966年毕业时，残酷的现实粉碎了我上大学的梦想。
我天生喜欢冒险探索，爱好学习。在农村十二年，没有任何书可读，但生活就是我的大学校。技术含量低的插秧、种植、挑河泥、施肥等农活，我干得得心应手；通常由男子干的摇船、驾牛犁地、打垡平田、罱河泥，也一一学会。队长爷叔说我：“侬迪个小姑娘，挑粪担经过也要尝尝咸淡！”土土而形象的评语，令我得意至今。
1978年，我进了大学，中文系教授开出的长长书单之外，我又读了许多杂书，《拉奥孔》《芥子画谱》《西方美术史》《中国美术史》《现代舞之母：邓肯》等，真的是如饥似渴。杂乱又丰富的汲取，使我干涸了十二年的心灵得以滋养。专业学习了教育心理学和教学方法，随后在工作中不断地学习先进的教学艺术，成长为一名无愧于莘莘学子的教师。
一路走来，我从未停止过探索学习。为帮助辛苦的母亲，小小年纪就学会结绒线，为全家人编结毛衣毛裤，为邻居编织漂亮的毛背心；1969年，家里购得缝纫机，我买来裁剪书，一面看书学习，一面向老裁缝请教，给自己和亲朋好友、同事做衣裳，至今不辍；52岁那年学车，退休那年与外孙女一起学五线谱弹钢琴，接着学电脑，近几年还在学习种花……1980年以来，无论穷游还是富游，我已游历了四十多个国家和地区；除了西藏，国内的旅游景点也走了一圈。江上之清风，山间之明月，取之不尽，用之不竭。加上世界各处的人文景观，丰富了我的人生，提升了我的认知和素养。
我一向认为，人应该终身学习，为此，家里订有几份报刊。读书读报刊是每天的功课，书橱里的书不断更新。近年来，觉得从图书馆借书不方便，便从网上一本本一套套地买，《平凡的世界》《大江大河》《额尔古纳河右岸》《相信》……正在读的，是《我的阿勒泰》《南渡北归》。
去年的上海中考，语文作文题是《我也是个取水人》，按我的理解，此处的“取水”就是探索世界，学习知识。庄子说，“吾生也有涯，而知也无涯”。随着现代科技知识的高速更新，世界的那泓“水”越来越深，“水面”也越来越浩瀚，需要学习的知识与技能越来越多。我已年逾古稀，但还需要不断“取水”。最新最尖端的AI人工智能，包括ChatGPT、Deepseek……对我来说，似乎已无必要。可我还是去学习，努力跟上时代发展的步伐，不被时代抛弃。
一息尚存，探索学习不止。