在松江区中山街道党群服务中心，有一个困境儿童家门口的“快乐星球”——这便是已走过四载的“爱暖童心”公益项目（以下简称“爱暖童心”）。它融合科技、艺术、心理与家庭支持，为孩子们撑起一片温暖天地。

这场以“平等融入”为主题的四年公益长跑，如何悄然改变了孩子们的成长轨迹？又怎样描绘出社区更温暖的图景？

从“贴标签”到“撕标签”

“我们不能给孩子贴标签。”这是爱暖童心的初心。

2022年，中山街道在走访摸排中发现，困境儿童因家庭经济拮据或功能缺失，普遍存在社交退缩、情绪压抑等问题。传统救助模式多聚焦于物质层面的帮扶，却忽略了孩子们内心“被看见”的渴望。为此，爱暖童心决定走出一条差异化路径：不是单向的“给予”，而是真诚的“邀请”——邀请这些孩子像普通孩子一样，体验“成长的多元可能”。

四年来，项目以“疗愈+成长”为双主线，编织出立体的支持网络。戏剧疗愈通过戏剧游戏、肢体表达等非语言形式，在释放情绪中提升社交能力与自信心，孩子们排演的舞台剧《迷路的豆豆》已成功上演；科技社团开设编程课程，学员作品不仅亮相社区科技节，还在DI上海青少年创新思维竞赛中斩获佳绩；合唱社团则通过专业声乐训练，让孩子们在歌声中建立自信，其首秀“春天里的歌声·草地音乐会”更收获如潮好评；小动物疗愈引导孩子通过认养、喂养小动物的互动，在舒缓情绪的同时培养爱心与责任感；家庭支持板块则通过专家讲座、心理沙龙及入户走访，为家长提供儿童心理疏导与亲子沟通指导。

2025年，项目新增3D打印课程，弥合困境儿童的科技教育断层。“我们希望孩子们提前感受智能化时代，同时培养公益心与创造力。”正如项目负责人所言，爱暖童心的深层设计始终锚定“社会融入”核心目标：从情绪疏导到能力培养，让每个孩子都能找到属于自己的成长节奏。

从“沉默寡言”到“自信发声”

这些充满温度的课程，究竟如何照亮孩子们的内心世界？

五年级的小金是爱暖童心的老朋友了。早在2022年，戏剧疗愈成为她开启勇气的开关。“排练时老师鼓励我大胆表达，现在大声说话毫无压力了！”最让她雀跃的是结识了好几位小伙伴，“暑假里一起排练、做游戏时，笑声就没停过。”在初次参加小动物疗愈活动时，她指尖触到流浪猫毛茸茸的脊背，紧绷的小脸慢慢舒展开：“心里像被轻轻按摩过，软乎乎的。”

小金的蜕变令人欣喜，而三年级的小羽用四年时光，在爱暖童心写下了成长的“逆袭故事”。初次接触戏剧疗愈时，她演完《迷路的豆豆》，内心的成就感像小芽破土，主动报名学校的演出。2024年加入科技社团后，她从面对电脑手足无措到能独立编写简单代码，学习能力显著提升。如今，她的成绩已从班级前二十名跃升至前十。

女儿的蜕变像一缕阳光照进家庭。因身体原因长期居家的小羽妈妈，这天特意陪女儿来参加活动。等候时，她和其他家长聊起孩子的趣事，红了眼眶：“原来我的孩子也能和别的小朋友一样，拥有鲜活明亮的童年。”

从“单点帮扶”到“生态共建”

孩子们的每一步成长，都离不开社区多方力量的托举。爱暖童心的持久生命力，正源于它打破了单一帮扶的局限，构建起多方参与的生态共建模式。

今年3D打印课程的开设，始于一家爱心企业的主动联系，以“技术+公益”模式回馈社区。党群服务中心免费提供场地，党建共建单位倾力输送爱心资源，“党群联络人”机制高效实现了需求与资源的精准对接。

基于这样的合作基础，爱暖童心的未来蓝图已然绘就。这种“生态共建”的模式催生了明年的双翼计划：“扩容”——服务范围从困境儿童向普通家庭延展，让“特殊”与“普通”的孩子并肩成长；“深耕”——联动松江的爱心高校与爱心企业，构建“高校+企业+社区”黄金三角，铸就特色鲜明的区域品牌。

截至2025年，爱暖童心已成功举办了82场活动，累计为639人次的困境儿童传递了温暖与支持。这些数字背后，承载着孩子们无数珍贵的“第一次”——第一次在众人面前勇敢发言，第一次克服胆怯登台表演，第一次在集体活动中交到朋友，第一次感受到被接纳和鼓励的喜悦……更多像小羽、小金这样的孩子，正用稚嫩的手推开通往新世界的大门，探索未知的可能。