上世纪70年代初，我向邻居借到一本篆刻印谱，被印谱上古朴遒劲还透着神秘气息的篆书字体迷住，很想体验一番刻出这种篆体字的乐趣，但彼时无处可学。何不将它临摹下来，以便随时观赏呢？我怦然心动。恰好邻居徐阿姨送我一沓工厂报废的旧图纸，暗灰色厚实的图纸，用来“画”篆刻印章，物尽其用啊！
那时，我读小学七年级，等待分配进初中。我天天在家用钢笔画印章，并只选篆书体的印章。蓝黑墨水在暗灰色图纸上画出的篆刻印章还真有点像拓本呢！当然，我并不懂篆刻、拓本之类的专用术语，只是喜欢而已。如此，我每天能画出几幅篆刻作品并贴在墙上，向小伙伴炫耀。
进入中学，班主任和数学老师来家访，他们看到贴在墙上的“篆刻作品”，得知是我画的，称赞我画得好，我自信心陡升。
上初中有书法课，每次习作本发下来，老师在好几个字上圈上红圈，激发了我学书法的热情，于是找来一本隶书字帖临摹。起先是将家里看过的报纸用来练习，总觉得不过瘾，就将不舍得用的三五角零花钱，到纸张商店买来处理的毛边纸练习书法。我将初中课本上的古诗词抄录在毛边纸上，还写上日期和姓名，感觉少点灵气，就用红墨水照着篆体字画上了一个印章。好马配好鞍，画出好的印章，还得配上一幅好字，我很为自己的创新得意。
中学毕业后，在家等待分配工作。我家住的楼里，有位被大家尊称“吴先生”的青工，见了我的“书法作品”连声称赞，还说，他在铁路局的师兄小李，是沪东工人文化宫小有名气的画家，请他每周一次上门辅导我学习国画。我惊喜不已。从此，小李老师每周骑自行车上门义务辅导我学习国画。每一次完成一幅画作，我都不忘画上印章。
几个月后，我被分配进厂上班。第一个月拿到学徒工资17.84元，我兴奋地来到南京东路朵云轩买来国画颜料、砚墨、纸笔，此后，几乎所有空闲时间都用来习画。凡是能找到的国画图案，我都用来临摹。有一次，无意间与车间主任聊起我正在学国画，他带着惊讶的表情，说要欣赏我的画。不知天高地厚的我，将幼稚的画作带到厂里炫耀，获得了赞许，满足了虚荣心。邻居老广东爷叔想要一幅我的“墨宝”，我临摹了郑板桥的“墨竹”，不忘用毛笔蘸着红颜料，画上一枚篆刻似的印章，老广东爷叔喜滋滋地为画配上镜框，郑重其事地挂在家中，令我受宠若惊。
或许，我所有的书法和画作，是为我画的印章垒筑一个栖身之所？画印章才是我的最爱。
半个多世纪过去了，昔日的这些爱好，曾经带给我快乐和满足，是我人生中一抹绚丽的亮色。曾经爱过，拥有过，快乐过，足矣！